Pensamiento Computacional
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¡Hola! Bienvenidos nuevamente a mi blog, el día de hoy les informaré acerca de lo que trata el Pensamiento Computacional y una página web llamada Hora de Código en donde se podrá aplicar este tipo de pensamiento en los alumnos. Espero que sea de su agrado y asimismo gratificante en sus nuevos conocimientos.
El Pensamiento Computacional se refiere al proceso mental que las personas (en este caso, los alumnos) llevan a cabo mediante sus habilidades, como lo son: el pensamiento crítico, el pensamiento analítico, entre otros pueden lograr solucionar problemáticas de diferentes tipos por medio de la ayuda de las TIC.
Hora de Código (Hour of Code) es una página web en donde se presentan actividades para todas las diferentes edades, en más de 45 idiomas. Aquí está la oportunidad para que los alumnos, profesores y demás personas puedan desarrollar su Pensamiento Computacional, es decir, mediante estas actividades se ofrece la resolución de los problemas, pensamiento lógico, inteligencia espacial, entre otros. Un dato interesantes es que al finalizar los niveles del juego, se les otorga un diploma por haberlo logrado.
Tuve la oportunidad de jugar en dos actividades las cuales les presentaré:
Code with Anna and Elsa
Moana: Wayfinding with Code
Espero que haya sido de agrado mi experiencia y los datos acerca de estos dos conceptos. No dejen pasar esta oportunidad de aprender de una manera diferente y ¡divertida!. Agradeceré sus comentarios acerca de su experiencia en torno a ésta u otras páginas web que fomenten el Desarrollo Computacional.
Hola Sofia, me parece que tu información es muy certera, en cuanto a mi experiencia con la página Hour of Code, me pareció un sitio web bastante educativo y divertido a la vez, lo que más me impresionó es cómo plasman el objetivo de utilizar tu inteligencia analítica y espacial, me parece que hoy en día es muy importante fomentar ambas.
ResponderEliminarPor otro lado, en mi experiencia al jugar el nuevo juego de Moana, de percaté que realmente se pueden aplicar distintas metodologías como lo son : las cognitivas y las constructivistas. Ya que me pareció ideal que en cada parte o nivel que fallabas te salía en la pantalla tips o recomendaciones de lo que se podía hacer para lograr el objetivo.
Estoy a favor de estas páginas web, creo que es más productivo usar estas herramientas, en lugar de perder el tiempo en otras aplicaciones que no valen la pena.
¡Hola Sofia! Creo es muy importante el pensamiento crítico y todas las escuelas deberían de inculcar este pensamiento en sus actividades en las escuelas, paginas como hour of code u otras, son páginas que fomentan estas habilidades y es una gran oportunidad para extender su currículo escolar. Yo he intentado programar y no es tan fácil y creo que esta es una muy buena herramienta para principiantes porque puedes ir viendo como codificar en los programas profesionales. Los dos juegos que explicaste son un buen ejemplo de cómo desarrollar habilidades del pensamiento computacional, es importante darles seguimiento a estos aprendizajes.
ResponderEliminarHola Sofia, tienes razón creo que fomentar el pensamiento critico y analítico es algo muy importante, ademas creo que esta conlleva muchas cosas como el resolver sus propios problemas, desarrollar sus propias habilidades, ser mas creativos , etc. Esa algo muy importante que se debe de llevar a cabo dentro del salón de clases, para que nuestros alumnos puedan salir como personas independientes, capaces de ellos lograr sus propias metas. Esta pagina web fomenta muchas cosas las cuales puede que en el momento no se den cuenta ya que lo están viendo como un juego, pero es algo que dura para toda la vida, y esos son los mejores aprendizajes. No solo jugando puedes llevar a cabo el pensamiento computacional, sino también dejándolos a ellos solos realizar investigaciones sobre un tema.
ResponderEliminarBuena experiencia con la programación con Frozen y Moana, sin embargo faltó explicar con más detalle tu experiencia con ellas. Además faltó dar una definición más acertada sobre el pensamiento computacional.
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